ЦЕЛЬ:
Повышение уровня профессиональной компетентности учителей-дефектологов для обеспечения качества образовательного процесса учащихся с особенностями психофизического развития.
ЗАДАЧИ:
1. Повышать уровень профессиональных компетенций в вопросах применения визуализации в коррекционно-развивающей работе, организации пространства, персонального сопровождения, развития коммуникативных навыков детей с РАС и интеллектуальной недостаточностью.
2. Повышать качество коррекционной работы с учащимися классов интегрированного обучения и воспитания и ПКПП.
3. Расширять представления о современных подходах в работе по социализации учащихся с ОПФР.
4. Совершенствовать профессиональное мастерство учителей-дефектологов через организацию работы по теме самообразования.
ПЛАН РАБОТЫ
учебно-методического объединения учителей-дефектологов
на 2025/2026 учебный год
|
№
п/п
|
Тема заседания УМО
|
Сроки
|
Форма
проведения
|
|
1
|
Формирование и развитие функциональной грамотности у детей с особенностями психофизического развития на уроках математики
|
ноябрь
|
Семинар-практикум
|
|
2
|
Формирование и развитие читательской грамотности у детей с особенностями психофизического развития
|
январь
|
Семинар-практикум
|
|
3
|
Формирование и развитие естественнонаучной грамотности у детей с особенностями психофизического развития
|
март
|
Семинар-практикум
|
|
4
|
Самообразование – средство повышения профессиональной компетенции педагога.
|
май
|
творческий
отчет
|
|
5
|
Основные направления организации и методического сопровождения образовательного процесса в учреждениях образования, обеспечивающих получение специального образования в 2026/2027 учебном год
|
август
|
Инструктивно-методическое
совещание
|